9日上午，惊闻在广东外语外贸大学举办的学生广东省大学生“成长成才，与法同行”演讲比赛上，不辨1号选手一出场便抛出一串让人震惊的权法数字：“30%的学生认为权力比法大，41%的惊闻学生辨不清权、法孰大。学生”相关数据的不辨来源是广州大学詹明鹏等人针对广州地区11所高校除法学专业学生外的抽样调查。（11月10日《羊城晚报》）

　　初闻乍听之下，权法的惊闻确令人唏嘘喟叹，学识素养不低的学生大学生群体，居然也有七成之多“不辨权法孰大”，不辨更遑论寻常百姓和普通市民了。权法

　　然而，惊闻稍作回味与思索，学生说是不辨“惊闻”，其实可能也没什么值得大惊小怪。尽管“不辨权法孰大”的七成大学生身在校园，而这种模糊错觉的产生根源，则往往跟整个社会的现实语境牵连交织。大学生们在耳濡目染和潜移默化的过程中，渐渐“悟”出“权比法大”，或是“惑”于“不辨孰大”，要说也是一种自然而然的结果了。

　　极有可能的是，在局部地区和某些范围，倘将广州部分高校的同题抽样调查，放到校园之外来作求证，得出的答案，也许会跟“象牙塔”之内产生惊人的吻合。道理十分简单，较之大学生们对现实的接触面和感受面，社会上的“权比法大”现象，无论在数量上还是表现上，恐怕只会有过之而无不及。

　　看起来，“七成大学生不辨权法孰大”也是现实民意的一种显露。但实话实说，相比于普罗大众对“权法孰大”的模糊认识，大学生们要是带着这种“不清不楚”走出校门、踏入社会，其对加强整体法治建设和提升公民法治意识，则无疑是一种巨大的隐忧和障碍。

　　当然，通过强化校园法治文化建设等有关手段和途径，可以让不少大学生有效去除针对“权法孰大”的思想认识“白内障”现象。不过显而易见的是，再好的课堂教育和校园熏陶，都比不过现实社会的“言传身教”。因此，解决“七成大学生不辨权法孰大”的治本之策，除了需要校园之内的解疑释惑，更离不开全社会法治建设的时刻彰显。

　　广州部分高校“七成大学生不辨权法孰大”，是一种警醒，更是一种鞭策，说明我们对于加强全社会法治建设这项重要工作，在很多方面还任重道远，切不可盲目乐观、沾沾自喜，甚至是粉饰太平、弹冠相庆。换言之，要改变“七成大学生不辨权法孰大”的思维误区也许容易，而要让所有民众毫不含糊地正确说出到底“法大”还是“权大”，那才是一项具有挑战性的社会命题。

(来源:东方网)

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